TOGO ESOME – Status og udvikling 2025
Når ord åbner døre i Vogan-fængslet
Der er morgener i Vogan-fængslet, hvor solen falder ned over gårdene som guldstøv, og hvor vævenes rytmiske tikken fra workshoppen blander sig med lyden af en hverdag, der langsomt forandres. De fleste kender denne rytme fra vores tidligere beretninger. I år er en ny rytme kommet til. En rytme af ord.
Ord, der læses.
Ord, der forstås.
Ord, der pludselig fungerer som nøgler i en verden, hvor mange før har stået udenfor døren.
Det er denne forandring, Ukassen har gjort mulig gennem støtten til udvikling af vores nye undervisningsforløb i læsning, forståelse af juridiske dokumenter og hygiejne.
Når virkeligheden ændrer planen
Udgangspunktet var enkelt: et klassisk undervisningsrum med skoleborde, stole og tavle. Men da vi i december 2025 spurgte en gruppe indsatte, hvad de egentlig havde brug for, svarede de ikke med ønsker om bøger eller matematik.
“Vi skriver under uden at kunne læse.”
De pegede på papirer: domme, afhøringsrapporter og attestationer – dokumenter, der kan afgøre mange år af et menneskes liv. En indsats fortalte at han afsoner for noget, han aldrig havde gjordt, fordi han skrev under uden at forstå indholdet.
Her ændrede projektet retning. Det mest presserende viste sig ikke at være at lære avanceret stof – men at kunne læse sit eget navn, sin egen sag og sine egne rettigheder.
Et læringsrum midt i hverdagen
Vi opdagede hurtigt, at det rette læringsmiljø allerede fandtes: væveworkshoppen. Med et par bænke og en integreret kridttavle er det det perfekte undervisningsrum. Interessen for at deltage i væveforløbet, er stigende, men der mangler væve.
Derfor traf TOGO ESOME en central beslutning:
I stedet for skoleborde investerede vi i seks nye væve og opstartsmaterialer.
Resultatet:
• 12 nye indsatte kan nu deltage i programmet
• Undervisning og håndværk kan flettes sammen i ét levende miljø
• Læringen foregår dér, hvor livet leves
Hvordan undervisningen foregår
I den ene ende af workshoppen undervises der nu i grundlæggende læsning og i at forstå juridiske dokumenter. I den anden fortsætter vævene deres rolige rytme.
Dokumenter bliver nu til forståelige. Forskellen på sigtelse og dom. Hvornår man skriver under – og hvornår man beder om hjælp.
Afrapportering: Anvendelse af midlerne fra U-kassen
Den bevilgede støtte på 7.000 kr. er anvendt til at styrke undervisningsmiljøet og sikre stabil drift i workshoppen. Undervejs blev prioriteringerne justeret, da den største udfordring viste sig at være manglen på væve.
Midlerne er anvendt til:
• Opførelse af fire ekstra væve
• Indkøb og bygning af skolebænke
• Kridttavle og undervisningsmaterialer
Dette har haft en mærkbar effekt:
• 12 nye indsatte kan deltage uden ventetid
• Undervisningen kan gennemføres stabilt
• Workshoppen fungerer som fagligt læringsrum og trygt fællesskab
• Basale færdigheder styrkes som forberedelse til løsladelse
Undervisningen i vævning varetages fortsat af Inana Textiles, ved Anani Kuavi og vi samarbejder med Prisonniers Sans Frontières (PRSF) om de boglige fag. Kombinationen af håndværk og basale færdigheder viser stærke resultater.
Fotodokumentation
Pga. skærpede regler for fotografering i fængslet kan vi endnu ikke indsende billeddokumentation af inventaret. Vi arbejder på at få en ny tilladelse og anmoder derfor venligt om udsættelse af deadline for fotoindsendelse.
Tak
Tak til Ukassen for at støtte dér, hvor virkeligheden er mest sårbar – og hvor ord kan gøre forskellen mellem afmagt og forståelse. Jeres støtte har været en afgørende forudsætning for de resultater, vi ser i dag.
Vil man dykke dybere ned i projektet, findes mere information på www.togoesome.com.
Med venlig hilsen
TOGO ESOME
www.togoesome.com
(pva. Utamaduni; Camailla Ulvedal)

















































